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Título: Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Básica Integrada Rainha Dona Leonor de Lencastre.
Autor: Inácio, Gil António Guerreiro
Orientador: Santinha, Fernanda Maria Castanheira
Novo, Alexandra
Palavras-chave: Autonomia
Decisões pedagógicas
Desenvolvimento de competências
Educação física
Estratégias
Sucesso
Data: 2015
Citação: Inácio, Gil (2015) - Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Básica Integrada Rainha Dona Leonor de Lencastre. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
Resumo: O presente documento retrata, de forma reflexiva e crítica, todo o processo de formação desenvolvido no âmbito do estágio pedagógico, tendo como principal objetivo a análise das várias atividades desenvolvidas nas diferentes áreas de intervenção de um professor de EF no dia-a-dia escolar. Efetivamente baseia-se num documento que visa enquadrar as várias experiências passadas, a aquisição e o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais durante todo este processo num perfil de desempenho coerente para a intervenção enquanto docente no futuro. O sucesso representa-se como uma premissa fundamental no desenvolvimento da prática letiva, e com uma influência elevada nas práticas e intervenções do dia-a-dia representando muitas das vezes a orientação nas várias decisões pedagógicas tomadas. Assim a intervenção do professor na escola é de elevada importância nas várias áreas de intervenção onde pode assumir um papel de destaque, e fundamentalmente por ser um promotor de desenvolvimento de competências nos alunos. O crescimento pessoal e profissional constitui-se como uma das particularidades conseguidas no processo de estágio, em muito devido às várias reflexões realizadas e estratégias encontradas, individualmente e em grupo, nas diversas experiências e que se transformaram num ganho de autonomia importante para o futuro profissional.
Descrição: Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
URI: http://hdl.handle.net/10400.5/9618
Aparece nas colecções:BFMH - Dissertações de Mestrado / Master Thesis

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