Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.5/9587
Título: Relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária de Gama Barros.
Autor: Reimão, Paulo Alexandre Marques Cordeiro
Orientador: Gonçalves, Acácio Manuel da Silva
Ribeiro, José Pedro
Palavras-chave: Alunos
Avaliação
Competências
Condição física
Condução de ensino
Educação física
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Data: 2015
Citação: Reimão, Paulo (2015) - Relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária de Gama Barros. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
Resumo: O objetivo do presente relatório é analisar o processo de estágio pedagógico, em Educação Física, desenvolvido na Escola Básica e Secundária de Gama Barros, Cacém, Sintra, no ano letivo 2014/2015, que integra a primeira experiência na prática de ensino no contexto real. O estágio decorreu no agrupamento de escolas, com um núcleo de estágio dinâmico e muito pró-ativo, onde estavam mais três professores estagiários. Foi visível uma evolução do professor estagiário ao nível de quatro dimensões: instrução, organização, clima motivacional e disciplina. A elaboração do projeto deu para concluir que as matérias preferidas dos alunos são os desportos coletivos, e aquelas de que menos gostam são as matérias individuais. Também dão uma grande importância á condição física. O trabalho na área da participação escolar, como no acompanhamento da direção de turma, foi importante para compreender as funções do professor sem ser no contexto de uma sala de aula. Como conclusão, foi feita uma reflexão sobre o trabalho desenvolvido ao longo deste ano letivo, referindo a importância de passar por todas estas experiências e a importância que o professor de Educação Física tem para a comunidade escolar, bem como o papel importante que desempenha na formação de novos cidadãos na nossa sociedade.
Descrição: Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
URI: http://hdl.handle.net/10400.5/9587
Aparece nas colecções:BFMH - Dissertações de Mestrado / Master Thesis

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