Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.5/9546
Título: Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária da Amadora.
Autor: Aguiar, Pedro Teixeira
Orientador: Gonçalves, Acácio Manuel da Silva
Palavras-chave: Alunos
Educação física
Escola
Estágio pedagógico
Professor
Data: 2015
Citação: Aguiar, Pedro Teixeira (2015) - Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária da Amadora. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
Resumo: O presente relatório visa a elaboração de um relato crítico e reflexivo de toda a atividade de estágio desenvolvido na Escola Secundária da Amadora, no ano letivo 2014/2015, integrado no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana. A estrutura deste relatório teve por base o Guia de Estágio Pedagógico, no qual estão explícitos os objetivos gerais e específicos relativos a quatro áreas: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1); Inovação e Investigação Pedagógica (Área 2); Participação na Escola (Área 3); Relações com a Comunidade (Área 4). Para que seja percetível o trabalho que foi desenvolvido ao longo deste ano letivo, o relatório inicia com uma caraterização do contexto onde se inseriu o estágio, seguido de uma reflexão do desempenho enquanto professor, tendo em consideração todas as competências desenvolvidas, bem como as principais dificuldades encontradas e experiências vividas. Todo este processo foi alvo de uma robusta descrição com o intuito de realizar uma completa reflexão sobre o desenrolar do Estágio Pedagógico. No desenvolvimento deste relatório foi necessário recorrer a referências teóricas que justificam as práticas e as decisões tomadas ao longo deste processo, terminando com uma reflexão final de todo o estágio, procurando sintetizar as grandes conclusões alusivas a todo este ano letivo e o seu contributo para o futuro.
Descrição: Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
URI: http://hdl.handle.net/10400.5/9546
Aparece nas colecções:BFMH - Dissertações de Mestrado / Master Thesis



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