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Título: Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária António Damásio.
Autor: Santos, Tiago Filipe Rodrigues dos
Orientador: Ferro, Nuno Alberto Seruca
Ribeiro, Maria Cristina Cardoso de Sousa
Palavras-chave: Alunos
Aprendizagem
Competências
Desporto escolar
Direção de turma
Educação física
Estágio pedagógico
Estratégias de superação
Formação
Reflexão
Data: 2015
Citação: Santos, Tiago F. Rodrigues dos (2015) - Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária António Damásio. Relatório de Estágio. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
Resumo: O presente relatório final pretende expor o trabalho efetuado ao longo do meu estágio pedagógico desenvolvido no ano letivo de 2013/2014. Inserido no Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana, este desenvolveu-se na Escola Secundária António Damásio nos Olivais, através da lecionação da disciplina de educação física a uma turma de 10º ano, tendo por base as seguintes áreas de intervenção: Área 1 – Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem, que permitiu adquirir competências quanto ao planeamento de aulas, condução das mesmas e critérios de avaliação, incluídas neste relatório. Área 2 – Inovação e Investigação Pedagógica, onde, após uma análise exaustiva, apresentei um estudo orientado para o rigor na avaliação dos alunos, tema fundamental para o ensino. Área 3 – Participação na Escola, tendo sido inserido na equipa de Basquetebol masculina, no desporto escolar, adquiri competências de liderança e motivação. Possibilitou-me também desenvolver atividades de intervenção na escola, tais como o “Torneio Megas” e o “Torneio inter turmas Voleibol”. Área 4 – Relação com a comunidade, tendo participado nas reuniões de encarregados de educação e conselhos de turma, através do acompanhamento da direção de turma, permitindo-me observar vários pontos de vista do ensino de acordo com o papel dos intervenientes. Irei apresentar as diversas tarefas que foram realizadas no ano letivo e que se encontram definidas nas linhas programáticas do estágio pedagógico. Todas estas tarefas contribuíram de forma positiva para a minha formação como futuro docente da disciplina de educação física, sendo minha intenção descrever e refletir sobre as mesmas. Assim, destacarei os aspetos positivos, negativos, as dificuldades de superação e, finalmente, a experiência pessoal e profissional que o estágio proporcionou.
Descrição: Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
URI: http://hdl.handle.net/10400.5/8689
Aparece nas colecções:BFMH - Dissertações de Mestrado / Master Thesis

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