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Título: Caraterização dos hábitos tabágicos na Escola Secundária Miguel Torga : relatório final da atividade de investigação e inovação, área 2 do estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Miguel Torga
Autor: Caetano, Catarina Mendonça
Orientador: Santinha, Fernanda Maria Castanheira
Palavras-chave: Alunos
Cessação
Dependência
Escola
Factores de influência
Hábito de consumo tabágico
Iniciação tabágica
Proposta de intervenção
Data: 2014
Citação: Caetano, Catarina (2014) - Caraterização dos hábitos tabágicos na Escola Secundária Miguel Torga : relatório final da atividade de investigação e inovação, área 2 do estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Miguel Torga. Relatório da Actividade de Investigação e Inovação. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
Resumo: Introdução: O presente documento representa o Relatório Final do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, e tem como base o estudo de investigação desenvolvido no âmbito do estágio profissional que consistiu na caracterização, desenvolvimento e percepção do hábito de consumo tabágico dos alunos da Escola Secundária Miguel Torga. Decorrentes da análise do estudo, projetaram-se orientações de evolução do mesmo e elaborou-se uma proposta de intervenção no âmbito da prevenção tabágica na escola.Instrumentos: No estudo de investigação recorreu-se à aplicação de um questionário elaborado pelo Núcleo de Exercício e Saúde da Faculdade de Motricidade Humana (1995). Conclusões : 65.4% dos alunos fumadores inquiridos começam a fumar entre os 12 e os 14 anos de idade, verificou-se que os alunos estão informados e têm percepção das consequências decorrentes do consumo de tabaco. O consumo de tabaco dos alunos sugere resultar maioritariamente da influência do seu grupo de amigos. A escola é o local indicado pelos alunos como onde preferencialmente exercem o hábito de consumo de tabaco (34.1%). A prática de atividade física está inversamente relacionada com o hábito de fumar.
Descrição: Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
URI: http://hdl.handle.net/10400.5/6869
Aparece nas colecções:BFMH - Dissertações de Mestrado / Master Thesis

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